martes, 23 de septiembre de 2014

ENCUENTRO DEPARTAMENTAL APLIC@TIC EN LA EDUCACIÓN


Presentación
La Universidad Cooperativa de Colombia sede Pereira y su Maestría en Informática  aplicada a la Educación, ofrece un espacio de reflexión y práctica sobre el uso pedagógico de las TIC, como componente fundamental para fortalecer la calidad y favorecer la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Objetivos
·         Contribuir a la reflexión del uso pedagógico de las TIC.
·         Conocer y aplicar herramientas informáticas, para la representación del conocimiento y el trabajo colaborativo en ambientes educativos.
Agenda
7:30-8:00 Inscripciones
8:00-8:15  Apertura
8:15-9:15 Conferencia: Uso pedagógico de las TIC. Dr. Manuel Antonio Unigarro Gutiérrez
9:15–10:00 Conferencia: Uso tecnológico de las TIC.
10:00 – 10:30 Refrigerio
10:30 – 12:30  Talleres: Herramientas para la representación del conocimiento y el trabajo colaborativo
12:30 – 1:00  Cierre - Evento cultural


Conferencistas
Manuel Antonio Unigarro Gutiérrez
Candidato a Doctor en la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Universidad Oberta de Catalunya. Magíster en Educación de la Universidad Pontificia Javeriana. Licenciado en Filosofía.  Profesor e investigador. Actualmente se desempeña como Director de Gestión de Programas en la Universidad Cooperativa de Colombia. Ha coordinado proyectos relacionados con los procesos educativos y TIC desde diferentes IES y desde el Ministerio de Educación Nacional.
Ha publicado diversos artículos científicos, así como  libros en Introducción a las Teorías Educativas Contemporáneas y Educación Virtual: Encuentro Formativo en el Ciberespacio.
Héctor Gerardo Sánchez Bedoya

Candidato a Doctor en Educación de la Universidad Norbert Wiener. Magíster en Comunicación Educativa. Especialista  en Computación para la Docencia. Licenciado en Matemáticas y Física. Tecnólogo en Sistemas Informáticos. Actualmente es Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira y de Institución Educativa INEM Felipe Pérez de Pereira.  Asesor y Coordinador Pedagógico, evaluador de trabajos de grado afines con las didácticas en matemáticas y TIC. 
Coordinadores
Wilson Castaño Díaz

Candidato a Magíster en eLearning (Máster Internacional en Educación y TIC) por la Universitat Oberta de Catalunya.  Ingeniero de Sistemas y Computación de la Universidad Tecnológica de Pereira. Ha sido profesor en la Licenciatura en Lengua Inglesa, Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa, Licenciatura en Español y Literatura y en el Centro de Recursos Informáticos y Educativos CRIE. Ha sido tutor virtual y ha actuado como experto en formación docente en el uso apropiado de herramientas TIC Web 2.0 para la educación.

Andrés Sucerquia Osorio

Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación con énfasis en Arquitectura de Software. Ingeniero de Sistemas y Computación y Maestro Virtual de la Universidad Tecnológica de Pereira. Tiene una amplia experiencia en la administración de plataformas educativas y en el desarrollo de software educativo.  Actualmente, se desempeña como Coordinador del área de Diseño y Desarrollo de Univirtual, dependencia encargada de la educación virtual de la Universidad Tecnológica de Pereira.
Eduardo Augusto Duque Cuesta
Candidato a Doctor en Educación de la Universidad Norbert Wiener. Magíster en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Especialista en docencia Universitaria. Tecnólogo Industrial. Licenciado en Áreas Técnicas. Actualmente se desempeña como Coordinador de la unidad de Informática Educativa de la Fundación Universitaria Andina. Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira.

Jorge Mario Medina Morales
Candidato a la Especialización en Didáctica en Docencia Virtual de la Fundación Universitaria Andina. Licenciado en Comunicación e Informática Educativa. Profesor de Informática y del diplomado “Uso de TIC en proyectos pedagógicos en el Aula” de la Fundación Universitaria Andina. Ha sido asesor y jurado de talleres y eventos relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y de Objetos de Aprendizaje.




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