DE LA TIZA Y EL TABLERO, A EDUCAR CON LA TECNOLOGÍA

Con la llegada de las nuevas tecnologías, los docentes pasaron de la tiza y el tablero, a valerse de estas herramientas para hacer más entretenido el aprendizaje.

Y aunque las bibliotecas siguen siendo puntos de consulta para tareas, la tecnología a través de sus diferentes dispositivos, ha ganado terreno en el campo de la enseñanza y llegó para quedarse.

Este tipo de proyectos que implican estrategias digitales para educar, fueron expuestos ayer en Educa Digital regional, actividad organizada por la Universidad Tecnológica de Pereira.

Según Jorge Luis Rojas Gerente de Computadores para Educar para el Eje Cafetero y Valle del Cauca, el evento busca integrar a la comunidad de docentes de las sedes educativas que hacen parte de la Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC.

Al evento, asistieron un promedio de 400 docentes. Allí se socializaron los proyectos de aula con TIC más significativos e innovadores desarrollados en tres categorías como fortalecimiento de las áreas básicas, producción de contenidos educativos y competencias ciudadanas mediante las TIC y el programa Computadores para Educar a través de la UTP.

Las ventajas

José Francisco Amador, docente, indicó que las nuevas estrategias digitales han hecho que los niños aprendan con mayor facilidad y que las clases no resulten aburridas.

¿Utiliza estrategias digitales para dar su clase?

Andrés Felipe Suárez

Doy clase de inglés a primaria y secundaria, por medio de páginas web, videos y blogger, además tenemos una agenda web.

Carlos Piedrahita

Soy docente de química, doy clase a través de videos y blogs y son muy efectivos.